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教育研究杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国教育科学研究院

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教育研究 2009年第02期杂志 文档列表

教育研究杂志纪念改革开放30周年
中国教育实验30年第3-12页
关键词: 教育改革;  教育实验;  教育思想;  
全国教育科学研究“十一五”规划2009年度课题申报启动第12-12页
关键词: 教育科学研究;  课题申报;  国家社会科学基金;  教育科学规划;  学科教育学;  教育部办公厅;  http;  
改革开放30年中国教育法学研究的回顾与展望第13-20页
关键词: 改革开放30年;  教育法学;  中国教育法学研究;  
中国教育管理学30年:成就、特点与问题第21-28页
关键词: 改革开放;  教育管理学;  学科建设;  
教育研究杂志《规划纲要》大家谈
实施素质教育的前提是教育价值观的全面回归第29-32页
关键词: 中小学教育;  素质教育;  教育价值观;  
关于高等学校分类、定位、特色发展的探讨第33-38页
关键词: 高等学校;  合理分类;  科学定位;  特色发展;  
城乡教育统筹发展:目标、责任与监测第39-41页
关键词: 农村教育;  城乡教育统筹发展;  领导体制;  教育评价与监控;  
独生子女群体与教育改革——我国独生子女状况研究报告第42-51页
关键词: 独生子女;  教育改革;  社会环境;  
论基础教育的科学发展第52-57页
关键词: 科学发展观;  基础教育;  教育发展;  
教育研究杂志争鸣
“双超常教育”刍议第58-61页
关键词: 超常儿童;  超常教育;  双超常教育;  
区域教育研究的意义、特征和路径第62-65页
关键词: 区域教育研究;  区域教育特征;  区域教育路径;  
关于构建服务型区域教育体系的几点思考第66-71页
关键词: 区域教育;  服务型区域教育体系;  高等教育;  
专业实践与教师发展(笔谈)——从经验性实践到专业性实践——从教师教育的发展历程比较看教师的实践性特点第72-74页
关键词: 教师教育改革;  实践性特点;  专业实践;  教师发展;  经验性;  教育教学活动;  
论教师专业实践品性第74-75页
关键词: 专业实践能力;  教师专业;  教育实践能力;  师范生教育;  教育理论知识;  品性;  教育实习;  培养过程;  
专业实践视野下的教师教育改革第75-77页
关键词: 教师教育改革;  专业实践能力;  实践性环节教学;  教育专业课程;  教育实践能力;  教育实践课程;  教育理论课程;  教师专业化;