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教育研究 2004年第01期杂志 文档列表

加强领导 把握规律 发展和繁荣教育科学第3-5页

关键词: 教育科研；  经费投入；  中国；  科研管理；  规范管理；  实效性；  

论中国教育学学派创生的意义及其基本路径第6-10页

关键词: 中国教育学学派；  民族性；  本土化；  基本路径；  建构性创生；  独立意识；  学术意识；  

本质主义、反本质主义与中国教育学研究第11-20页

关键词: 本质主义；  反本质主义；  中国教育学；  教育科研；  

中国教育学研究的问题与改进路向第21-25页

关键词: 中国教育学；  教育科研；  概念研究；  实践意识；  社会转型；  

试析科学教育与人文教育分离的根源——从科学观与人文观的角度看第26-31页

关键词: 科学教育；  人文教育；  科学观；  人文观；  实证主义；  人本主义；  

从道德相对主义到核心价值观——学校道德教育转向的心理学思考第32-37页

关键词: 道德相对主义；  品格教育；  核心价值观；  实效性；  学校教育；  道德教育；  

学习型社会与教育转变第38-42页

关键词: 学习型社会；  教育改革；  学习型组织；  教育机构；  终身教育；  学习资源；  

坚持以科学的理念指导社区教育发展第43-48页

关键词: 社区教育；  运行机制；  发展思路；  小康社会；  终身学习；  

论思维模式的分类及其应用第49-54页

关键词: 思维模式；  因材施教；  类型；  应用；  教学模式；  教学方法；  教育心理学；  

儿童思维发展新论和语文教育的深化改革——对皮亚杰“儿童认知发展阶段论”的质疑第55-60页

关键词: 儿童思维发展论；  语文教学；  皮亚杰；  小学；  低年级；  语言能力；  

论研究型大学的特征第61-64页

关键词: 研究型大学；  特征；  办学理念；  办学宗旨；  学术自由；  

大学课程目标与内容调查报告——对三所综合性大学本科课程的调查分析第65-71页

关键词: 课程目标；  课程内容；  调查报告；  综合性大学；  本科教育；  非智力因素；  

论教学创新的知识基础第72-78页

关键词: 教学创新；  知识基础；  案例教学法；  情境学习；  中小学；  教师专业成长；  

课堂志：回归教学生活的研究第79-85页

关键词: 课程实施；  课堂志；  课堂教学；  教学研究；  研究方法；  

第二届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛在京举行第85-85页

关键词: 第二届；  中小学；  创新精神；  劳动技术教育；  创新作品邀请赛；  素质教育；